Perspectives d’emploi Technicien/technicienne en biologie aquatique à l’Île-du-Prince-Édouard

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technicien/technicienne en biologie aquatique à l’Île-du-Prince-Édouard ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés à l’Île-du-Prince-Édouard

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les technologues et techniciens/techniciennes en biologie (CNP 22110) à l'Île-du-Prince-Édouard pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Les perspectives d’emploi pour les technologues et techniciens en chimie sont jugées positives compte tenu de la croissance continue du secteur des biosciences de l’Île. De récents développements, comme la construction d’une installation de formation en biofabrication et d’un incubateur pour la fabrication de produits biologiques, et un nouvel investissement fédéral-provincial dans le projet BioAccelerator (qui sera utilisé pour la recherche, la fabrication et la formation) positionneront davantage le secteur pour la croissance au cours de la période de prévision. Une fois achevés, ces projets créeront davantage d’occasions d’emploi et de formation dans la province.

Les technologues et techniciens en biologie sont employés dans plusieurs industries, dont l’une des plus importantes est l’administration publique dans les ministères fédéraux et provinciaux. L’agriculture est également l’un des principaux marchés desservis par ces travailleurs. Dans cette industrie, le recours à la méthodologie scientifique pour le rendement des cultures et la production animale est important. Les conditions générales d’accès à l’emploi comprennent un diplôme d’études collégiales ou un diplôme dans un domaine lié à l’agriculture, la microbiologie et la biotechnologie. Les candidats ayant de l’expérience en laboratoire et de l’expérience de recherche auront de meilleures perspectives d’emploi.

Voici quelques faits saillants au sujet des technologues et techniciens/techniciennes en biologie à l'Île-du-Prince-Édouard :

• environ 250 personnes occupent un poste dans cette profession
• les technologues et techniciens/techniciennes en biologie travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • autres services professionels, scientifiques et techniques (SCIAN 5414, 5416-5419) : 28 %
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 21 %
  • agriculture (SCIAN 111, 112, 1151, 1152) : 19 %
  • fabrication de produits chimiques (SCIAN 325) : 18 %
  • autres services (sauf les administrations publiques) (SCIAN 81) : 8 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 94 % par rapport à 84 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 6 % par rapport à 16 % dans toutes les professions
• 67 % des technologues et techniciens/techniciennes en biologie travaillent toute l'année tandis que 33 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 59 % et 41 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 43 semaines par rapport à 41 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 54 % par rapport à 51 % dans toutes les professions
  • femmes : 46 % par rapport à 49 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : n.d.
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 11 % par rapport à 28 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : n.d.
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 39 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 32 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 16 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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